Atelier d'écriture "Apprendre à écrire avec l'IA" - 1er, 8 & 15 avril

Atelier d'écriture "Apprendre à écrire avec l'IA" - 1er, 8 & 15 avril

2026-04-01T16:30:00+00:00

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Cet atelier est proposé par HEC Life Project en partenariat avec Les Mots, une école d'écriture d'un nouveau genre, ouverte à tous. Nos ateliers, animés par des écrivains reconnus, sont ouverts à tous ceux qui veulent progresser à l'écrit et faire la pratique de l'écriture dans leur vie.Cet atelier comprend 3 séances de 2h30 en visioconférence de 18h30 à 21h, les 1er, 8 & 15 avril 2026Toutes les séances seront enregistrées, vous aurez donc accès aux replays, sur demande.Objectifs pédagogiques• Identifier les usages pertinents de l'IA dans le processus d'écritureprofessionnelle• Rédiger des prompts efficaces et structurés• Configurer des assistants personnalisés pour automatiser certaines tâchesrédactionnelles• Intégrer l'IA comme outil d'amélioration, tout en conservant la maîtrise éditorialeProgramme détaillé1. Introduction généraleRepenser notre rapport à l'IA générativeL'intelligence artificielle ne peut pas, en l'état actuel, produire directement le rendu finald'un texte professionnel — qu'il s'agisse d'un rapport, d'une note ou d'un mail. Laqualité rédactionnelle, l'exactitude factuelle et la fiabilité restent variables et nécessitentune supervision humaine. En revanche, les IA génératives peuvent intervenir à plusieursétapes du processus d'écriture, pour :• Structurer et affiner un plan• Rassembler de la documentation• Adapter un texte à différents contextes ou destinataires• Corriger l'orthographe, la typographie, la syntaxe• Améliorer une traduction ou reformuler un messageL’enjeu est ici de sortir de l'attitude du « mauvais collégien », à la fois un peu paresseuseet fautive, qui fait faire ses devoirs par ChatGPT. L'objectif est de rester le rédacteur et ledécisionnaire final, tout en tirant le meilleur parti des grands modèles de langage (LLM)pour produire des écrits de qualité.2. Panorama des outils disponiblesIl n’y a pas que ChatGPT ! Une quinzaine d’outils, avec leurs limites et leurs propriétés,mais aussi avec des solutions peu coûteuses pour y accéder, seront présentés auxparticipants.3. L'art du prompt. Théorie et atelier pratiqueUn prompt bien rédigé fait toute la différence. Nous aborderons :• Les règles de base : clarté, contexte, consigne, contraintes, ton• Les pièges à éviter : ambiguïté, surabondance d'informations, absence de cadreAtelier : Chaque participant sera invité à améliorer un ou plusieurs prompts qu'il utiliserégulièrement, avec retour collectif et ajustements guidés.4. Configurer un assistant personnalisé pour vos besoinsCréer un « bot » dédié à une tâche spécifiqueLes versions payantes ou professionnelles des IA (ChatGPT Plus, Claude Pro, Mistral,etc.) permettent de configurer des GPT personnalisés ou des assistants sur mesure. Cesoutils :• Mémorisent vos consignes récurrentes• S'adaptent à votre ton, votre vocabulaire, vos besoins métier• S'améliorent avec l'usage et l'entraînement progressifBénéfices : gain de temps, cohérence rédactionnelle, montée en compétence de l'outil aufil des échanges.Atelier guidé : Chaque participant configure un assistant dédié à l'une de ses tâchesrécurrentes (rédaction de comptes rendus, réponses clients, synthèses, traductionsinternes, etc.). Accompagnement pas à pas.5. Mise en pratique et bilanTester son assistant fraîchement configuréLes participants sollicitent leur nouvel assistant avec un prompt concret lié à leuractivité professionnelle. Analyse collective des résultats obtenus, ajustements éventuels.Conclusion : Échanges sur les apprentissages de la matinée, réponses aux questions,partage de bonnes pratiques et ressources complémentaires.Prérequis techniquesUn accès à une version payante ou professionnelle d'une IA générative (ChatGPTPlus, Claude Pro, Mistral, Gemini Advanced, etc.) ou d’un agrégateur payant.Présentation de l'atelier : https://youtu.be/UYIeh7MQgO4L'animateur : Alexandre Lacroix est directeur de la rédaction de Philosophie magazine depuis le lancement du journal, en 2006. Il enseigne l'écriture créative et les humanités politiques à Sciences-Po Paris. Il est président et cofondateur de l'école d'écriture des Mots. Il dirige la collection "Les Grands Mots" aux éditions Autrement.8 participants minimum* / 15 participants maximum*L'atelier est assuré pour autant que ce minimum soit atteint. À défaut, vous seriez prévenu quelques jours avant la première séance.  

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