« HPI, hyperactivité… comprendre et valoriser les profils neuro-atypiques »

Jeudi 8 octobre 2026 de 19H00 à 21H00

(suivi d’un cocktail)

dans les locaux d’HEC Alumni

9 avenue Franklin-Roosevelt Paris 8^ème

Pour répondre à vos questions sachant que cela concerne un nombre considérable de personnes, HEC Génération Change, avec le concours d’HEC DiversitéS, vous invite à venir dialoguer avec des experts des neuro-atypies (HPI, hyperactivité, troubles de l’attention…), pour mieux les comprendre et les valoriser chez soi comme chez les autres.

Souvent ignorées ou découvertes tardivement, ces particularités ont en effet, dès le plus jeune âge en général, des conséquences notables sur la vie tant personnelle que professionnelle.

Face à cette différence, beaucoup peinent à en parler, manquent d'orientation et peinent à trouver un accompagnement adapté.

🌟 🎤 Nos intervenants :

. Vincent GAILLOT : Délégué interministériel à la stratégie pour les troubles du NeuroDéveloppement (TND),

. Docteur Sébastien BISAC : Psychiatre et Chef de pôle au Groupe Hospitalier Universitaire de Paris (GHU) Psychiatrie et Neurosciences,

. Emmanuelle BONJOUR : Psychologue spécialisée en Troubles du NeuroDéveloppement (TND) au GHU de Paris,

. Anne BUFFETAUD : Pair aidante pour les familles en TND au GHU de Paris Psychiatrie & Neurosciences, Centre expert du diagnostic (CREDAP, CRMR),

. Elise ROUSSEAU : Coach en neurodiversité, autrice, doctorante et professeure vacataire en Ecole de Commerce - (HEC MSIE 2022).

nous feront le plaisir d’échanger avec nous sur les thématiques suivantes :

✅ 1. Identifier et comprendre ces singularités

• Que recouvrent exactement les termes de HPI, de troubles« DYS » (de déficit du langage et des apprentissages), de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ou des troubles du spectre autistique (TSA) ?

• Comment identifier ces particularités, parfois masquées ou découvertes tardivement à l'âge adulte et souvent difficilement perceptibles par soi-même ou les autres ?
• Quelle frontière existe entre des traits de comportement (comme l’hypersensibilité) et des troubles neurodéveloppementaux (TND) ?

✅ 2. Comment intégrer ces différences dans la vie privée comme professionnelle tant pour les intéressé(e)s que pour leur entourage ?

• Quels sont les pièges à éviter (burn-out, épuisement, camouflage, sentiment de décalage) et comment établir et maintenir le dialogue entre les personnes neuro-atypiques et leurs interlocuteurs ?
• Comment concilier une vie professionnelle exigeante comportant de nombreuses interactions avec les autres avec une neuro-atypie ?
• Comment transformer ces singularités en leviers d'épanouissement, de créativité ou de performance ?

✅ 3. Quelles ressources ou possibilités d’accompagnement ?

• À qui s'adresser pour être accompagné(e), notamment dans le milieu professionnel (DRH, management…) et, plus spécifiquement, où trouver des professionnels de santé, des structures de référence (comme les centres experts) et des coachs spécialisés ?
  

• Quels réseaux de soutien et d'entraide (notamment la pair-aidance…) existent pour les personnes concernées, leurs proches et leurs collègues ou leurs responsables en entreprise ?

🎙 Le débat sera animé par Jean-René Filippi (E.25) et Hélène Chappé (HJF.74).

NB : n’hésitez pas à adresser par écrit, en amont de la conférence, vos questions sur le site de l’Association sur la page d’HEC Génération Change : https://www.hecalumni.fr/fr/group/generation-change/475

Après le débat, nous aurons le plaisir de nous retrouver autour d’un apéritif dînatoire au cours duquel vous pourrez poursuivre le dialogue avec nos intervenants.

Hélène Chappé et Marc Kieken (E.07) co-présidents d’HEC Génération Change, Jean-René Filippi (membre du bureau d’HEC Génération Change) et Elie Sic-Sic (H.03), président d’HEC DiversitéS  vous accueilleront à partir de 18h45.